La ANPROTED realiza el 1er. Taller de Análisis y Modernización de la Ley de Educación 66´97.
Desde su nacimiento en el año 2003, la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación, Inc. “ANPROTED” esta promoviendo una campaña de concienciación sobre la importancia de la Ley de Educación No. 66´97, su adecuada aplicación y su modernización.
A raíz del proceso iniciado en la década de los 90s que propiciaba una renovación de la educación dominicana, proceso éste que se conoce en la historia reciente como PLAN DECENAL DE LA EDUCACIÓN, dentro de sus éxitos está haber logrado que el Congreso Nacional derogara la obsoleta Ley de Educación No. 2909 y su consecuente aprobación de la hoy vigente Ley 66´97. La Ley 66´97 fue el fruto del consenso de todos los sectores, que pretendía adecuar y modernizar la educación dominicana acorde a los cambios sociales y avances en materia educativa, científicas y tecnológicas del momento.
En los últimos 10 años, el mundo ha experimentado cambios sustanciales que inciden en el comportamiento de la sociedad mundial; la globalización, convenios internacionales en materia educativa, los avances científicos y tecnológicos han derribado fronteras al conocimiento, hemos trascendidos de compromisos nacionales a internacionales. Nuestro país no esta al margen de esta realidad.
Al revisar nuestro marco jurídico, la Ley de Educación 66´97, observamos que a escasos diez años de su promulgación, al igual que la Ley anterior esta ya es obsoleta, aspectos tales como: la creación de nuevas Secretarías de Estado (Cultura y Educación Superior) que redistribuyen sus funciones operativas, la adecuación de la educación hacia el Desarrollo de los Objetivos del Milenio vista desde la óptica global, readecuación curricular, ampliar la cobertura de participación y la inclusión de la seguridad social de los actores de la educación, entre otros, podrían ser elementos de consideración en la modernización de nuestra ley marco.
En éste contexto, la ANPROTED, ha iniciado un proceso de análisis de la Ley de Educación 66´97, con la finalidad de presentar una propuesta de consenso dirigida a la modernización de la referida ley.
El sábado 10 de junio del 2006, realizamos el primer taller de Análisis y Modernización de la Ley Educación 66´97, en este primer encuentro los participantes (técnicos Nacionales, Regionales y de Distritos Educativos) realizaron estudios analítico de cada uno de los artículos de la Ley 66´97. El resultado de este taller, será parte de los insumos para la elaboración de la propuesta final. La ANPROTED realizará estos talleres en las diferentes Regionales de Educación, con el propósito de que los (as) docentes tengan la oportunidad de opinar y contribuir con sus aportes en la elaboración de la propuesta para la modernización de la Ley de Educación en aspectos innovadores, que aseguren la superación de los estándares de calidad educativa del país, en consonancia con los promedios de las Naciones con mayor índices desarrollo educativo.
Este es un proceso abierto democrático y participativo, por lo que la ANPROTED invita a todos (as) los (as) docentes que deseen realizar sus aportes, favor de enviar sus sugerencias a la mayor brevedad a nuestra dirección: C/ Juan Erazo, No. 14, Edificio de Centrales Sindicales, 3ra. Planta, Villa Juana, Distrito Nacional, República Dominicana. Tel.: 809-221-2128. Fax: 809-689-1248. E-mail: anproted_org@hotmail.com
¡ANIMATE! APORTA TUS PROPUESTAS
- Las propuestas deben especificar el capítulo y los números de los artículos a modificar, así como detallar o describir como deberá quedar estructurada la propuesta.
- Puedes innovar, sugiriendo elementos nuevos que enriquezcan la ley
- Los aportes pueden ser individuales o colectivas.
- Favor de enviar sus aportes lo antes posible, a través del correo electrónico de la ANPROTED (anproted_org@hotmail.com).
- Por este medio les daremos más detalles de la realización de los próximos eventos Regionales.
“PARTICIPEMOS HOY Y FORJEMOS UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD”
“LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI EN MARCHA”
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Miércoles, 21 de octubre de 2009
Las Matas de Farfán, R. D.
A la : Lic. Lucila Acosta Luciano
Directora del Distrito Educativo 02-03
Las Matas de Farfán, R. D.
Asunto : Solicitud de Respuesta a Cartas d/f 07/09/09 y 08/10/09
Distinguida Directora:
Me dirijo a usted por tercera vez, para solicitarle, humilde y respetuosamente, dar respuesta a las cartas enviadas el 07/09/09 y el 08/10/09 en relación a mi reclamo para ser tomado en cuenta para la completación.
Aprovecho la ocasión para recordarle que junto a la carta d/f 08/10/09, fueron depositados por segunda vez, los documentos personales para ser usados en tales fines.
Le notifico que mi reclamo lo hago, amparado en la Ley de Educación 66´97 y los Estatutos Docentes como también en copias que tengo sobre el informe de la presidencia (CEN) de la ADP que fue dado al pleno nacional de dirigentes en Coopmarena, Juan Dolio, el 04/08/2009, páginas 6 y 7, punto 18, de dicho informe.
Esperando que los inconvenientes se puedan solucionar de una manera razonable y madura, entendiendo que ambos, Superior y Maestro, tenemos la altura profesional debida para reconocer lo que nos compete y saber dar a cada uno lo que le corresponde de manera justa, en ara de que nuestra educación siga cosechando frutos y lleguemos a alcanzar el sueño de exhibir una educación de calidad.
Le saluda respetuosamente,
_______________________________
Lic. David Sandoval
Maestro de Idiomas e Informática del Liceo Carrera de Yeguas;
Presidente del Proyecto Educativo Teaching across the Globe
829-820-7989
www.educacionytecnologia.tk
www.teachingacrosstheglobe.blogspot.com
RESUMEN DE LA REUNION EFECTUADA POR LA LIC. LUCILA LUCIANO ACOSTA, DIRECTORA DEL DISTRITO EDUCATIVO 02-03, EL PROF. FREDDY MEJIA PRESIDENTE DE LA ADP SECCIONAL LAS MATAS Y EL PROF. DAVID SANDOVAL.
El jueves 22 de octubre del año 2009, siendo las 10:37 A.M., de la mañana, la Directora del Distrito Educativo 02-03 Lic. Lucila Luciano Acosta, el Prof. Freddy Mejía Presidente de la ADP Seccional Las Matas y Yo, sostuvimos una reunión en respuesta a las solicitudes hechas d/f 07/09/2009, 08/10/2009 y 21/10/2009 sobre mi reclamo de completación de tanda.
En esta reunión que duró aproximadamente treinta y tres (33) minutos, la Directora del Distrito Educativo me explico lo siguiente: “…….yo tengo la voluntad necesaria para obtemperar a tus reclamos de completación de tanda, pero yo necesito tiempo para gerenciar una cantidad de expedientes (me los enseñó) de maestros que están de pensión, los cuales dejaran plazas vacantes en las que te podemos ubicar en una de ellas, y por falta de algunos documentos que la SEE vio se requerían, me devolvieron los expedientes de los mismos; entonces no se pueden crear espacios por el problema de los mismos”.
La Directora del Distrito Educativo prosiguió diciendo: “……….en el momento que esas plazas queden libres, te aseguro que uno de los primeros expedientes que trabajaremos será el tuyo. Entienda Profesor Sandoval que no me pondré a llenarle AP, para luego no cumplirle.”
Entonces, yo intervine y dije: “……..les daré la oportunidad para que hagan todo cuanto esté al alcance. Pero Señora Directora, le reitero que si mi reclamo no es atendido a la mayor brevedad posible, continuaré con mi planteamiento de lucha que le presente en la primera carta”.
A lo que ella respondió: “………Profesor Sandoval, usted no tendrá que hacerlo porque le aseguro que su caso lo vamos a trabajar de manera prioritaria para responderle de manera justa en cuanto a su reclamo ya que, entendemos es justo”.
El profesor Freddy Mejía intervino en ciertos momentos del dialogo y expresó su acuerdo con lo que la Directora del Distrito Educativo me decía en cuanto a mi reclamo y su posible solución.
La Directora del Distrito me pidió tiempo hasta Enero del 2010 y le respondí: “………ustedes deben gerenciar enérgicamente mi caso para que el mismo sea solucionado en este mismo año”. Añadí: “……………yo no vería el año nuevo 2010 sin estar completado con mi otra tanda”. Hablé, incluso, hasta de renunciar al trabajo de la única tanda que tengo; me respondió: “……..profesor Sandoval, no es necesario que lo haga ya que, yo asumo el compromiso de gerenciar la completación de tanda”.
La reunión terminó a las once y catorce (11: 10 A.M.) de la mañana de ese mismo día sin tener más comentario sobre el asunto.
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Prof. David Sandoval
Maestro de Idiomas e Informática
Liceo Carrera de Yeguas
Presidente del Proyecto Teaching across the Globe
829-820-7989
www.educacionytecnologia.tk/
www.teachingacrosstheglobe.blogspot.com
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